MP02 · Ciències Aplicades II · 2026-2027
Fitxa d'inici de curs
Projecte de curs: La meva primera llar
Aquest mòdul dura 66 hores, repartides en 33 sessions de dues hores. Dissenyaràs un habitatge, en justificaràs els materials, hi distribuiràs l'electricitat i l'aigua, interpretaràs factures i en calcularàs el pressupost. Tot des de l'ordinador. La casa no es construirà, cosa que simplifica força els permisos d'obra.
1. Com s'organitza el curs
- Primer trimestre · S01-S13: posada a punt, plànol, mides, accessibilitat, mobiliari, materials, aïllament i confort.
- Segon trimestre · S14-S24: circuits, instal·lació elèctrica, proteccions, xarxa d'aigua, desguassos i seguretat química.
- Tercer trimestre · S25-S33: factures, consum, IVA, pressupost, residus, sostenibilitat, memòria i presentació final.
Una sessió normal
- Entra i situa't: obre Moodle, la guia i els fitxers.
- Fes: resol l'activitat pràctica.
- Comprova: revisa mides, fórmules, circuits o dades.
- Consolida: respon el qüestionari de 10 preguntes.
- Puja i tanca: lliura les captures i escriu les tres línies del diari.
El treball obligatori es fa a l'aula. No hi ha deures obligatoris. Això no converteix els últims deu minuts en una zona lliure de responsabilitat.
2. Les quatre evidències troncals
| Evidència | Sessió | Què lliures | Pes |
|---|---|---|---|
| E1 · Plànol | S08 | Model i dossier gràfic de la llar | 20% |
| E2 · Electricitat | S17 | Plànol elèctric i amidaments | 15% |
| E3 · Aigua | S21 | Plànol d'AFS/ACS i claus de tall | 15% |
| E4 · Pressupost | S29 | Full amb PEM, PEC i IVA | 20% |
| Total evidències | 70% | ||
Les evidències no apareixen per generació espontània el dia del lliurament. El rastre de les sessions prèvies forma part del procés.
3. Com s'avalua
70%
Evidències troncals
E1 20% · E2 15% · E3 15% · E4 20%
30%
Seguiment continuat
Tasques 15% · Qüestionaris 7,5% · Diari, autonomia i cura de l’equip 7,5%
Rúbrica de les tasques setmanals
| Criteri | Pes dins la tasca |
|---|---|
| C1 · Resolució tècnica i modelització digital | 40% |
| C2 · Adquisició de sabers científics i matemàtics | 25% |
| C3 · Diari d'aprenentatge i gestió de l'error | 25% |
| C4 · Hàbits professionals i treball col·laboratiu | 10% |
Escala competencial 0-4
Un 4 no significa afegir decoració perquè quedava un racó buit. Significa que el treball funciona, es pot comprovar i està ben explicat.
4. Eines de treball
| Eina | Ús |
|---|---|
| Chromebook | Moodle, guies, fitxers, captures i lliuraments |
| Sweet Home 3D web | Plànol 2D, distribució, mobiliari i comprovació 3D |
| Excalidraw | Esquemes elèctrics i d'aigua |
| PhET | Simulació segura de circuits |
| Google Sheets / LibreOffice Calc | Superfícies, consums, factures, IVA i pressupost |
| Web del curs | Accés directe a les guies de les 33 sessions |
| Moodle | Ruta, qüestionaris, lliuraments i diari |
Desa els fitxers font al Drive i lliura el format que demana la guia. Canviar el nom d'un fitxer a l'últim moment no és una còpia de seguretat.
5. Pacte d'aula
- Cuida l'equip. Revisa el carregador i no connectis un cable danyat.
- Treballa amb una postura raonable. Són dues hores; el cos també compta.
- Comença a temps. Obre Moodle i prepara les eines.
- Desa sovint i amb ordre. Mantén la carpeta del mòdul i les subcarpetes trimestrals.
- Comprova abans de pujar. Obre la captura i confirma que es llegeix.
- Ajuda sense fer la feina de l'altre. Explicar un pas és cooperar; passar un fitxer perquè algú el lliuri com a propi no ho és.
- Respecta el clima de treball. Participa en les revisions i deixa l'espai ordenat.
- Tanca la sessió. Desa, puja, escriu el diari i desconnecta amb cura.
6. La idea important
Acabar el curs amb un projecte coherent, entenedor i defensable. No cal que sembli una promoció immobiliària. Cal que les decisions tinguin sentit i que puguis explicar-les.